（单选题）
儿童对数概念的掌握有一定发展规律，即口头数数—按物说数—按数取物—说出物体的总数—（）。
A掌握数的实际意义
B掌握数的计算
C掌握对数量的理解
D掌握数的顺序
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
婴儿动作发展的规律包括（）。
（填空题）
婴儿出生后3个月能（）听觉，倾听音乐，4个月开始，就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展，就为儿童（）的发生准备了条件。
（单选题）
感觉统合训练是纠正儿童感觉统合失调的（）。
（单选题）
儿童蛋白质缺乏易造成（）
（单选题）
1-3岁幼儿期是儿童学习（）
（单选题）
关于儿童蛋白质缺乏时，说法错误的是（）
（单选题）
联合国大会通过的《儿童权利合约》，制订了一套全面的国际法律准则，确保了儿童权益，该合约通过的时间为（）。
（单选题）
人类智慧发生、发展的重要时期是（）。
（多选题）
非智力因素的全面发展包括（）。
