（多选题）
在普通高等学校本科教学工作水平评估的过程中，自始至终贯彻的原则是（），以较好地发挥评估的导向作用和诊断作用。
A以评促改
B以评促建
C以评促管
D重在建设
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
由于普通高等学校本科教学工作水平评估是一个很复杂的过程，在其评估指标体系中，通常是分为（）个等级来描述。
（单选题）
《普通高等学校本科专业目录》原则上多少年修订一次（）
（简答题）
根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高﹝2012﹞9号）。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件？
（单选题）
1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是（）。
（多选题）
我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。
（单选题）
根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由（）。
（填空题）
我国目前高等学校大致可分为三个能级：设研究生院，本科教育与研究生教育并重，教学和科研兼顾的重点院校；以（）为主的一般院校；以培养应用性，技艺性为主的（）。
（判断题）
我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。
（单选题）
高等教育纵向结构的三个层次是专科教育、本科教育和（）。
