（单选题）
17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究（）
A直觉观察时期
B以分析为主的方法论时期
C形成独立学科时期
D多样化时期
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。
（单选题）
世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）
（判断题）
教育研究形成独立学科是在20世纪。
（单选题）
教育实验必须揭示变量间的关系是（）
（单选题）
教育研究最原始的、最基本的意义是（）
（单选题）
衡量教育实验成败优劣的关键性质的指标是（）
（判断题）
教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。
（单选题）
下列不属于按照内容加工方式不同分类的教育文献是（）
（单选题）
在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）
