（多选题）
刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。
A创设一个丰富的语言环境
B要用表情、动作来提示
C对婴幼儿多说说话
D要用确切的词语和句子进行语言交流
E利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
一岁以内的婴幼儿具有学习任何一种语言的能力，要（）和婴幼儿说话，不能由电视机和播放机代替。
（判断题）
要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
（单选题）
婴幼儿开口说话的月龄（），最早会说的语言不同，发音的清晰度也不同。
（单选题）
婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。
（单选题）
不能用音乐代替与婴幼儿的说话，长时间用音乐碟片练习倾听的宝宝，会（）。
（判断题）
运用游戏对1～2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行。
（单选题）
案例：A宝宝，男，2011年8月15日出生，剖腹产，正常。2011年11月26日宝宝3.5个月，宝宝会笑出声，主动对人笑，但还不会回声应答。根据该宝宝语言发展的情况，回答下列问题。根据《婴幼儿语言发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为（）
（单选题）
0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物：从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走；从完全不能说话到能用语言交流；从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的（）。
（单选题）
刚出生的男婴包皮（），这时候的清理比较简单。
