体育教师的专业素质评价，应包括对教师职业道德、教学能力和教育科研能力三方面的考核评价。
（1）职业道德主要是指教师的敬业乐业精神以及对学生的热爱和尊重。
（2）教学能力主要包括对《标准》、教学内容的领会和掌握程度；对现代教育教学理论和教学方法的掌握及运用程度；从事体育教学必需的基本技能；激发和保持学生运动兴趣、促进学生形成体育锻炼习惯的能力；运用计算机和多媒体辅助教学以及开发和运用体育资源的能力等。
（3）教育科研能力主要包括学习能力和研究能力。
（简答题）
如何对教师专业素质进行评价？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
对体育教师的专业素质评价应包括：（）、（）、（）。
（填空题）
体育教师教学评价主要对教师的（）和（）两个方面进行综合评价。
（单选题）
体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。
（填空题）
08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、（）和原地推铅球三项。
（判断题）
在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
（填空题）
教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。
（填空题）
体育教师专业知识主要包括：（）、（）、（）、（）。
（名词解析）
教师教学评价
（单选题）
以下测量指标中，反映对运动技能操作过程进行评价的是（）。
