（单选题）
课程的编写，在内容上最重要的考虑因素是（）
A形象性与兴趣性
B娱乐性与生活性
C科学性与思想性
D知识性与个性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
编写课程标准是开发课程的重要步骤，一般来讲，课程标准除了课程目标和内容标准，还应包括（）。
（单选题）
课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。 ②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。 ③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。
（单选题）
课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思 想和内容，并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
（单选题）
课程制定主要考虑的三方面因素是（）
（多选题）
在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。
（判断题）
在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。
（填空题）
（）是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
（判断题）
开发校本课程就意味着要编写教材。
（单选题）
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
