(单选题)
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()。
A在测量学中,效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比
B效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种
C内容效度具有可靠的数量指标,因而各测验间的相互比较容易
D构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度
E效标效度是指测验分数与效标的关系,因此又称实证效度
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。
(单选题)
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。
(单选题)
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。
(单选题)
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。
(单选题)
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。
(单选题)
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要()。
(单选题)
将测验分数和效标分数制作成双维图表()。
(单选题)
认为测验分数能够良好区分不同的效标团体,则测验是有效的()。
(单选题)
假设测验分数和效标之间呈直线关系()。