因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
贯彻因材施教原则的要求：(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；(2)针对学生的特点进行有区别的教学；(3)注意培养学生特长。
（简答题）
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
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什么是理论联系实际教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻理论联系实际原则。
（简答题）
什么是因材施教原则，在教学中贯彻该原则需要做到哪些？
（单选题）
孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上，而是根据学生学习和发展的具体情况，给予因材施教；更加关注学生健康人格成长和身体的发展，体现了（）。
（简答题）
某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学，取得了良好的教学效果。 问题(一)：该教师贯彻了什么教学原则?该原则的含义是什么? 问题(二)：结合本实例，谈谈如何贯彻该原则，并对该原则作出评价。
（单选题）
教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）
（判断题）
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
