（单选题）
为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片不提倡卡通图，婴幼儿（），并能与实际的物品配对。
A容易混淆
B不易混淆
C容易辨认
D不易辨认
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片最好（）。
（单选题）
为婴幼儿选择发展听说能力的图片，内容应是婴幼儿日常生活中（）的人和物、动物、植物等。
（单选题）
为婴幼儿选择发展听说能力的（）的图书没有背景，只有人物的动态和表情，排除干扰。
（单选题）
为2-3岁婴幼儿选择的图片背景要（）。
（判断题）
图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高阅读能力。
（单选题）
婴幼儿听说能力发展的内容包括（）
（单选题）
选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以采用（）的形式，边指图片边练习说话。
（判断题）
教2～3岁幼儿看图说话，开始时由成人讲图片中的内容，然后直接让婴幼儿复述。
（判断题）
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
