⑴课程流派；
⑵课程功能；
⑶课程开发所处的层次。
（简答题）
美国课程论专家麦克尼尔指出，影响课程的组织结构的因素有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
美国著名的课程论专家派纳指出，美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”：由“课程开发”范式转向“（）”范式。
（填空题）
20世纪70年代以来，兴起了“人本主义经验课程论”，代表（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
（简答题）
简述人本主义经验课程论的基本特征。
（填空题）
在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）
（简答题）
简述浪漫自然主义经验课程论的基本特征。
（简答题）
简述经验自然主义经验课程论的基本特征。
（填空题）
经验自然主义经验课程论的代表人是：（）
（填空题）
浪漫自然主义经验课程论的代表人：（）（法国）；（）（瑞士）
（填空题）
杜威的经验自然主义经验课程论被其学生克伯屈所发展，从而创立“（）”。
