A有计划有系统地进行作文
B便于统一指导
C便于统一讲评
D有利于学生真情实感的表达
（单选题）
学生作文的源泉是（）。
答案解析
作文教学的目的是（）
（填空题）
作文是学生认识水平和（）的综合体现。
作文是学生（）和（）的综合体现。
（多选题）
阅读对作文的影响和促进作用是（）
指导小学生学习作文的正道是（）。
在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法，一是引导他们（），二是（）。
阅读对作文的促进作用包括（）
小学低年级作文教学着重训练（）的能力。
