（简答题）
在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源？
正确答案
学前儿童美术教学媒体的多样化问题：随着信息化的迅速普及美术教学媒体也越来越多样化视觉的参照物也更丰富多彩。如各种类型的美术作品影视图像等。还有社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充除幼儿园家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如由国家和社会团体举办的各种美术训练班儿童美术技能大赛等以及美术馆博物馆电视电影期刊画报等都能作为美术教育的特殊媒体起到积极的作用。有利于提高幼儿学习美术的兴趣发展个性。并可自然的与艺术环境融为一体使幼儿在轻松愉快的氛围中感受艺术了解艺术并爱上艺术。
答案解析
略
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（判断题）
在学前儿童心理健康教育方法中，让幼儿以表演的形式表现出不同的社会情境中如何做出有效的行为和对策，属于行为实践法。
（单选题）
在学前特殊儿童的一体化教育中，按照下列哪一项，可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。（）
（简答题）
简述材料在学前儿童科学教育中的意义?
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）。
（简答题）
在学前儿童科学教育中，儿童表达技能目标的主要内容有哪些？
（填空题）
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（简答题）
试述在学前儿童数学教育中教师的“教”和儿童的“学”之间的关系？
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育中，（）课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
（单选题）
在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）
