（简答题）
简答布鲁纳内部动机的三种内驱力。
答案解析
（判断题）
自我提高的内驱力属于内部动机。
（填空题）
奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即（）的内驱力，（）和（）。
（）主张行为是有目的的，行为动机有外部刺激和内部驱力。
（单选题）
“有机体内部失衡所产生的驱力使得个体通过行为满足需求、释放紧张而恢复平衡”是哪种动机理论所持观点：（）
简述常见的三种失效形式。
简述鱼类生殖群体的三种类型
简述人工照明的三种方法。
简述板块的三种边界类型。
