发散思维的特征包括:
(1)流畅性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多,流杨性大。该特征能反映个体的心智灵活、思路通达的程度。
(2)灵活性。灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力,也叫思维的变通性。例如让被试“举出报纸的用途”,如果回答“阅读”“学习”“获取信息”,就只是把报纸的用途局限在了“阅读材料”上,而如果回答“包东西”“折玩具”等,则范围更加广泛,变通性也就比较大。
(3)独创性。独创性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力,以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。如在“曹冲称象”中,把“石头”作为称象的工具就显得十分独特。
(多选题)
属于发散思维的主要特征有()。
A流畅性
B变通性
C探究性
D独创性
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。
(多选题)
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。
(多选题)
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。
(单选题)
个体在解决问题的过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案,这种认知方式属于()。
(判断题)
发散思维是创造性思维的核心。
(单选题)
某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散思维的()。
(简答题)
简述发散思维及其特点。
(单选题)
下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。
(判断题)
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。