（单选题）
学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（）。
A文化环境
B工作环境
C精神环境
D物质环境
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，（）。
（单选题）
保育员应充分认识到学前儿童与自己在（）平等的。
（单选题）
高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员充分认识到学前儿童与自己在（）平等的。
（单选题）
科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（）。
（单选题）
保育员要使学前儿童有机会（）自己对生活的理解和认识。
（单选题）
保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。
（单选题）
同伴之间的交往，最早在（）的儿童身上就能够观察到。
（单选题）
在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。
（单选题）
高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持（）、接纳和支持的态度。
