A听觉训练
B视觉训练
C触觉训练
D发音训练
E语言理解训练
（判断题）
听障儿童“十聋九哑”，对他们进行语言训练是没有意义的。
答案解析
（多选题）
听障儿童学习语言的困难是（）。
听障儿童的身心特点包括（）。
（单选题）
以下关于听障儿童表述不正确的一项是（）。
（填空题）
针对听觉障碍儿童开展语言训练，首先要进行（）训练。
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）。
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）
（简答题）
简述听障儿童鉴别的主要方法。
简述听障儿童的感知特点。
