（判断题）
课程标准为教材的具体要求及深度、编写者、教师教学及学业评价留下了创造空间。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。
（判断题）
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
（判断题）
教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。
（多选题）
课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据，应该具有如下的性质：（）
（单选题）
（）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化。
（判断题）
新课程允许教师根据学情选择教材，甚至编写讲义。
（多选题）
编写文本教材的基本要求包括（）。
（判断题）
课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。
（填空题）
进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体把握教材。整体教材分析可以从编写意图（或编写思想）、内容选取和程度要求、（）、风格特点这四个方面展开。
