（填空题）
弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）。
（填空题）
弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是（）。
（判断题）
弗洛依德认为幼年经历对人格形成影响不大。
（判断题）
弗洛伊德认为，人格由三部分组成，其中自我受快乐原则支配，是人格发展的动力。
（单选题）
人格的形成和发展主要取决于个体经历的：（）
（单选题）
弗洛依德认为，在人的人格发展中，具有决定作用的是伊列克缀情结和：（）
（判断题）
弗洛伊德认为人格的三个组成部分难以协调、相互冲突，人就会处于失常状态，内外交困，活动效率也随之降低，甚至危及到人的生存和发展。
（单选题）
奥尔波特认为人格发展动力决定于个体（）
（单选题）
（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。
