（1）婴儿期的信任与不信任
（2）儿童早期的自主与怀疑
（3）学龄前的主动与内疚
（4）学龄早期的勤奋和自卑感
（5）青春期的认同与角色混淆
（6）青年时期的亲密与孤独
（7）中年期的代际关怀与自我沉浸
（8）老年期的完美与绝望
（简答题）
简述美国心理学家埃里克森的“八阶段”论。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
埃里克森“八阶段论”中，中年期是（）的时期。
（名词解析）
埃里克森“八阶段”理论
（单选题）
提出“两级传播论”的美国社会学家是（）
（填空题）
世界体系论是由美国纽约州立大学社会学家（）首先提出的
（判断题）
符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表，认为符号是社会互动的媒介，互动是通过符号进行的，是一种“符号运动”。
（填空题）
美国社会学家（）对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的情景主义在社会交往中的作用.。
（填空题）
美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
（填空题）
美国社会学家托马斯对符号相互作用论作出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
（判断题）
埃里克森在《童年和社会》中把个人心理成长的历程划分为八个阶级的心理学家。
