1、音乐的本质是人类对现实存在的一种特殊形式的主观反应。
2、音乐是一种社会生活的审美性的主观反应。
3、音乐是真，善，美.每一曲美妙的曲子是由作曲者灵魂构成，是作曲者内心写照.音乐的美妙影响人类学习，生活，工作，休闲，娱乐.噪声（频率不规则）会使人焦虑，烦躁，不安.优美的音乐使人心情舒畅，努力奋进.例如冼星海的黄河大合唱，聂耳的义勇军进行曲，等.在革命事业艰苦环境中闪烁光辉.不仅是中国艺术家，外国贝多芬的欢乐颂给人以启迪。
（简答题）
用自己的语言和例子来说明什么是音乐的本质？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
能用简短的语言表述自己的请求和愿望是（）儿童。
（简答题）
什么是音乐的本质？
（简答题）
尝试用举例的方式说明经验和语言是如何影响儿童概念学习的？
（单选题）
通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动是（）
（判断题）
数据资料中有些科技信息或数据如果用自然语言来说明往往冗长、模糊，难以取得令人满意的效果，而改用图表、绘画等图形语言，就能准确、鲜明地表现出来，取得更为清晰的效果。
（单选题）
在课堂上，教师进行了某一概念的教学，在后继的教学效果检查环节，教师发现学生能用自己的话语来表达概念的内涵，这说明所达到的教学目标层次是（）。
（多选题）
《指南》语言领域中指出：鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
（单选题）
（）是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法，它要求教师用逻辑清楚的教学语言，将最基本的关键问题讲清楚，留有余地，给学生思考和消化的机会。
（单选题）
教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。
