⑴模式识别学习就是指学会对特定的内部或外部刺激模式进行辨别和判断。模式识别的主要任务是学会把握产生式的条件项，这一任务一般通过概括化和分化来完成。
⑵动作步骤的学习是指学会顺利执行完成一项活动的一系列操作步骤。动作步骤首先以陈述性知识的形式来习得；然后在实际操作过程中转变成程序性知识，而这一过程经历了两个阶段：程序化和程序合成。
（简答题）
简述模式识别程序和动作步骤程序的学习过程。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述程序化训练模式的基本步骤。
（填空题）
程序性知识可以划分为模式识别程序和（）。
（判断题）
教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。
（多选题）
教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。
（多选题）
协作学习设计模式教学程序中含有（）
（判断题）
程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
（单选题）
先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是强化认知组织。
（多选题）
传授——接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、（）
（多选题）
在整个“掌握学习”教学模式过程中，最重要的两个步骤是（）
