（1）系统、正规的医学教育是医护角色社会化的主要途径；
（2）继续社会化是医护角色完善的必要环节；
（3）精湛的专业知识技能与优良的职业道德品质的高度统一；
（4）医护角色社会化要不断适应医学模式的转变：社会学和心理学；
（5）中国国情对医护角色社会化的要求：为人民服务
（简答题）
医护角色社会化的特殊性在哪里？
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
下列对医护角色的再社会化描述错误的是（）
（简答题）
请说明对帕森斯的病人角色理论有争议的地方在哪里？
（单选题）
军队医护人员的角色规范包括道德规范，纪律、规章、法律的规范和（）规范。
（单选题）
一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系，叫做（）
（简答题）
医学社会学与社会医学的联系和区别在哪里？
（简答题）
简述医学社会学与社会医学的联系和区别在哪里。
（单选题）
（）是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
（单选题）
人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色，叫（）
（判断题）
继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
