活动主题的选择：主题是统领整个活动的灵魂，班级活动的主题的确定要讲究新与实；“新”主要是根据新的形势，新的任务，结合最新信息热门话题，将聚焦对准热点，从而确定活动主题。这样做，容易激发学生的兴趣，增强活动的吸引力。要因时制宜，因地制宜，结合学生思想实际，针对学生年龄特点开展活动，具体可以从以下几方面入手：
⑴细心观察，深入了解，掌握动态；
⑵广泛拟题，充分酝酿，精心选择；
⑶博采众长，集思广益，确定主题。
（简答题）
说一说如何选择好班级活动的主题？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
说一说什么是“班级文化”，作为一名班主任，应怎样进行班级文化建设？
（简答题）
如何提炼班级活动的主题？
（填空题）
班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。
（单选题）
国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（）。
（单选题）
一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源。
（填空题）
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
（简答题）
如何评价一节好的班级活动课？
（填空题）
班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。
（单选题）
班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式，才能收到最佳活动效果，（）是开展班级活动最有利条件。
