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(题干)

本题共计 3 个问题

王老师是一位高校青年教师,硕士研究生学历,任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用,王老师具有远大的理想和抱负,渴望有所作为,有所成就,做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新,工作上积极进取,并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研,王老师就把绝大部分的精力放在了科研上,教学上投入的精力不多,结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩,但学期学生的教学评定却不佳,对此,王老师心情很是不好。

多选题
1

教育目的功能有()

A对教育活动的评价功能

B对教育活动的调控作用

C对教育活动的定向功能

D对教育活动的激励作用

正确答案

A,B,C

答案解析

多选题
2

大学老师的任务主要有()

A教书育人

B从事科研工作

C进行国际交流

D为社会服务

正确答案

A,B,D

答案解析

多选题
3

高校科研的作用是什么()

A服务社会的主要渠道

B提高师资水平的基本途径

C学校升格的保证

D评定职称的基础

E高层次人才培养的重要手段

正确答案

A,B,D

答案解析

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    王老师是一位高校青年教师,硕士研究生学历,任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用,王老师具有远大的理想和抱负,渴望有所作为,有所成就,做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新,工作上积极进取,并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研,王老师就把绝大部分的精力放在了科研上,教学上投入的精力不多,结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩,但学期学生的教学评定却不佳,对此,王老师心情很是不好。 大学老师的任务主要有()

    答案解析

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    答案解析

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    答案解析

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    答案解析

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