(单选题)
结合我国的教育现实,教师专业发展的第三个阶段是()。
A专业预备期
B专业形成期
C专业成长期
D专业更新期
正确答案
答案解析
教师专业发展不是一个简单的、线性的递进过程,而是一个螺旋上升、反复的前进过程。因此,结合我国的教育现实,一般将教师专业发展划分为如下七个阶段:(1)专业预备期;(2)专业形成期;(3)专业成长期;(4)专业高原期;(5)专业更新期;(6)专业成熟期;(7)专业退化期。
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