A20世纪60年代末至70年代初
B19世纪60年代末至70年代初
C20世纪50年代末至60年代初
D20世纪60年代末至80年代初
（单选题）
下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是（）。
答案解析
在高等教育结构调整中，下列选项不属于提倡一体化模式的理由是（）。
（填空题）
我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在（）年开始的院系调整过程中形成的。
（多选题）
在高等教育领域实施一体化改革的国家主要是（）。
（判断题）
我国教育政策是教育法规的具体化。
高等教育促进个体化发展的功能体现在（）
通才教育是在高等学校中实施的（）的教育
（）是在活动发生后进行的关于教育效果的判断。
我国实行高等教育的大规模“扩招”是在（）。
