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(判断题)

朝鲜电影中的知识分子一般以负面形象来表现。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (判断题)

    二战中,朝鲜电影中的女性形象和苏联的“喀秋莎”形象是一样的。

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  • (单选题)

    朝鲜战争电影中塑造的女性属于以下()形象。

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  • (判断题)

    朝鲜电影中经常把女性塑造成一种受美军欺凌的慰安妇的形象。

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  • (单选题)

    表现“南北朝鲜两重天”的主题的电影是:()

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  • (判断题)

    二战中的朝鲜电影政治影响很大,艺术成就很高。

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  • (判断题)

    朝鲜红色经典电影的插曲都是表现人们热爱党热爱领袖的心情。

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  • (填空题)

    电影改编的注意点: (1)从小说到电影,必须使小说的叙事内容在进入电影后,都赋予原作以逼真、具体的()。这应当说是电影改编工作是基本的一条要求。(视觉造型特征) (2)由于文学形象是联想性和感受性的,而电影形象则是直接性和体验性的,因此,文学中的()不宜直接转化为银幕形象。 (3)小说善于用一种复杂的方式处理人物的思想观点,因此它除了可以通过人物的语言和动作去表现外,还可以直接去探索人物的()。 (4)电影发展至今天,已经可以用“()”手法构成的“内心时空”,使得影片中的心理分析有所突破。

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  • (填空题)

    由于电影以镜头画面表现生活,文学以文字语言表现生活,读者(观众)在脑海中构成形象的过程就不可能一样。读者接受文学形象,要靠语言文字的();而观众接受银幕形象,靠的是视觉画面的()。 由于文学除了用形象描绘的手段外,还运用()等各种表达方式。因此,文学形象的含义需要读者分析,往往带有多义性,不如银幕形象的单纯。 总之,电影形象是()的,文学形象是()的;电影形象是()的,文学形象含有()的成分;电影形象是()的,文学形象是()的;电影形象是一种侧重于()的体验艺术,文学形象是一种侧重于()的分析艺术。于是,电影改编实际上也就需要改编者把()、()、()的文学形象变为()、()、()的银幕形象;把侧重()的艺术,变成一种侧重于()的艺术。

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  • (单选题)

    ()2003年,纪念邮票在37美分面值的邮票中采用了来自电影哪部中的奥黛丽·赫本形象,以纪念赫本的好莱坞传奇历史和人道主义精神?

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