（单选题）
推进了儿童发展的进步与成熟的思想家是（）
A杜威与施太伦
B洛克与杜威
C华生与皮亚杰
D皮亚杰与杜威
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。
（单选题）
二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。
（单选题）
提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）
（单选题）
提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（ ）
（单选题）
成熟决定着儿童发展的（）
（判断题）
根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。
（判断题）
教育要适应儿童身心发展的成熟状况，不能走在发展的前面。
（填空题）
少先队辅导员是由共青团选派（）或学校聘请思想进步、作风端正、热爱少年儿童的（）或各条战线的（）担任。
（单选题）
心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）
