（判断题）
以阶梯组合式方式设置的专业一般为“宽口径”专业。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
把户均用电量设置为若干个阶梯，第一阶梯为基数电力设施量，此阶梯内电量较少；第二阶梯电量较高，电价也较高一些；第三阶梯电量更多，电价也更高。随着户均消费电量的增长，每千瓦时电价逐级递增。这种定价方式为（）。
（单选题）
电力线路过电流保护动作时间的整定采取阶梯原则，时限阶段差t一般设置为（）。
（判断题）
隔离栅在起伏地段设置时，可采用阶梯形设置方式或顺破设置方式，并要求全线应连续设置。
（多选题）
阶段组合式的专业设置模式，其优点在于（）。
（单选题）
广告画面的构成要素一般都以组合形的关系出现在画面的空间中，一般组合形空间处理的手法有以下几种方式：完整与完形、（）、移动组合。
（判断题）
大学的专业设置应该以社会需求为前提。
（判断题）
总装的装配方式一般以整机的结构来划分，有整机装配和组合件装配两种。
（单选题）
将几个不同领域专业的某些有关联的专业课程有机地重新组合在一起的专业设置模式属于（）。
（单选题）
高科技离民众的日常生活到底有多远，这取决于科普工作者的努力程度。无论是科普创作还是科普宣传，都要求从业者不仅应具备足够的科学技术知识，还应具备以普通民众能理解的语言方式来表达的文字能力。要同时具备这两个条件就意味着，科普的创作与传播是一项专业性较强的工作，而非一般的科技专业人员或一般的文字工作者所能胜任。鉴于此，倡议大学开设科普专业，理、工、农、医均可设置本行业的科普专业。 科普专业不以艰深为追求目标，而以科普创作和科普宣传为方向，所培养的是宽口径的“杂家”属于文理跨学科专业，需要招收和培养的是跨学科人才。科普专业的最大特点是专业面要广，如理科类科普专业应在数、理、化、天、地、生中至少选学3至2门为主。又如工科类科普专业则应涉及机械、电子、计算机、建筑、通讯、环保等多门专业。总之，科普专业的培养目标不是单一学科的纵向深入，而是多门学科的横向普及。 科普专业的就业方向主要有：出版社、杂志社、报社 、电视台、广播电台、学校、社区等等，另外，还可为科普创作及科普宣传工作者设置专门的组织机构，研究中心。显而易见，大众媒介掌握着科学普及所需要的最有利的工具。从全面提高我国民众科学素质的角度看，电视台和广播电台都应大量开设面向儿童及面向成人的科普专题节目，由此。新闻媒体对科普作家有着较大的需求。 科普专业的最大特点是：（）
