（多选题）
学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）
A通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观
B家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论
C家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持
D家长有能力辅导孩子写作业
E家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
互联网与现代移动设备并不像家长想象得那样，如洪水猛兽般蚕食孩子的学习热情，降低孩子的思考能力。关键在于家长如何引导。
（填空题）
学习型家庭的成功经验是父母应（）和家庭人际关系的和谐。
（判断题）
家庭教育学习资源匮乏是举办家长学校的唯一困难。
（单选题）
“学习至上、成绩至上”成为孩子追求的唯一目标，这属于家庭教育中的哪一问题：（）
（判断题）
大教育体系是以建立学习化社会为背景，以全民终身教育为基础，以社会、家庭和学校“三位一体”为模式的教育。
（填空题）
由外在动机变为内在动机、（）、满足低层次需求、营造良好的学习环境是在家庭教育中让孩子从“要我学”到“我要学”的有效方法。
（多选题）
不要时断时续地学习，否则会使时间的效率下降，而应该（）。
（单选题）
许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念，学习教育孩子的知识、方法，获得有关子女教育的各类信息，大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体（）。
（多选题）
当每个人都有机会挖掘自身的潜能而高效学习时，他们必将在（）展现出前所未有的积极变化。
