（单选题）
下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是（）
A教师及时制止儿童之间的争论
B教师提醒儿童不要乱发表意见
C在儿童科学探索遇到困难时，教师激励儿童继续探索
D教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是（）
（单选题）
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。
（简答题）
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？
（简答题）
结合实际论述如何创设一个学前儿童喜爱的环境。
（单选题）
教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境，这种物质环境包括为儿童提供（）。
（简答题）
学前儿童科学教育资源选择与创设的要求有哪些？
（单选题）
对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是（）
（判断题）
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
（单选题）
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖，玩具要常消毒等做法，体现幼儿园物质环境创设的（）
