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(题干)

本题共计 3 个问题

阅读下列材料,并回答问题。
材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,哲人苏格拉底认为人类
的第一要务是“认识自己”;著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念,他的学生亚里士多德则强调,在整个自然界人类是最高级的。
材料二以启蒙运动为先导,近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。
材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕,再现了青年学生宣传“外争主权,内除国贼”的爱国形象。有人认为,这也体现了当时中国青年的思想解放。

简答题
1

依据材料一,结合所学知识概括古希腊哲学家的思想内涵。

正确答案

内涵:突破了人对神的崇拜,肯定人的价值,这是人文精神之源。

答案解析

依据材料一“古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,哲人苏格拉底认为人类的第一要务是“认识自己”;著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念”,结合所学知识可以概括出古希腊哲学家的思想内涵是肯定人的价值,是人文精神之源。
简答题
2

试说明材料二中这些新体制体现的启蒙思想的核心内容。

正确答案

内容:“三权分立”、“天赋人权”、“人民主权”、“法律面前人人平等”的社会契约思想等。

答案解析

根据材料“以启蒙运动为先导,近代西方主要国家先后建立了新的政权体制”说明考查的是启蒙运动的思想内容,这些新体制体现的启蒙思想的核心内容是“三权分立”、“天赋人权”、“人民主权”、“法律面前人人平等”的社会契约思想等。
简答题
3

试说明材料三“五四运动”这种思想解放的文化背景。

正确答案

背景:倡导民主、科学的新文化运动;马克思主义开始在中国传播。

答案解析

这种思想解放指的是是五四运动、新文化运动,结合教材关于该知识的相关说明,其文化背景是倡导民主、科学的新文化运动;马克思主义开始在中国传播。

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    阅读下列材料,结合所学回答问题。 材料一同一时代的中国和希腊都思想家们流传下了的著名观点或名言 材料二14—18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位。当欧洲发生启蒙思想运动的时候,中国出现了早期启蒙思想。

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    阅读下列材料,结合所学回答问题。 材料一同一时代的中国和希腊都思想家们流传下了的著名观点或名言 材料二14—18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位。当欧洲发生启蒙思想运动的时候,中国出现了早期启蒙思想。 结合所学知识分析中国的早期启蒙思想为什么与西方的启蒙思想不同?

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    阅读下列材料,并回答问题。 材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,哲人苏格拉底认为人类 的第一要务是“认识自己”;著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念,他的学生亚里士多德则强调,在整个自然界人类是最高级的。 材料二以启蒙运动为先导,近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。 材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕,再现了青年学生宣传“外争主权,内除国贼”的爱国形象。有人认为,这也体现了当时中国青年的思想解放。 试说明材料二中这些新体制体现的启蒙思想的核心内容。

    答案解析

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    阅读下列材料,并回答问题。 材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,哲人苏格拉底认为人类 的第一要务是“认识自己”;著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念,他的学生亚里士多德则强调,在整个自然界人类是最高级的。 材料二以启蒙运动为先导,近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。 材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕,再现了青年学生宣传“外争主权,内除国贼”的爱国形象。有人认为,这也体现了当时中国青年的思想解放。 试说明材料三“五四运动”这种思想解放的文化背景。

    答案解析

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