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(单选题)

()是幼儿数学概念形成的源泉

A现实生活

B操作活动

C教学活动

D交往活动

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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    数学概念学习理论,揭示了概念形成过程同以()为基础的数学活动的关系。

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    幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的,集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。

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    请做一个运用“概念形成”途径获得数学概念的教学设计。(只要设计出主要的教学环节,并解释每一个环节的主要任务)

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