（单选题）
以下内容适合于四年级《大数的认识》教学目标的是（）
A会计算两个数相加之和，再加第三个数。
B认识亿以内的数，会读写这些数，知道数位顺序表
C会比较10。以内数的大小
D能清晰表述图文中的意思
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教学四年级《大数的认识》分析学生的初始能力，主要包括以下（）方面。
（多选题）
以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是（）
（单选题）
以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。
（多选题）
下内容适合作为一年级《11-20各数的认识》的教数目标是（）
（单选题）
以下哪个选项适合作为五年级下册《长方体和正方体的表面积》教学的知识目标（）。
（判断题）
教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
（多选题）
在六年级《纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学
（多选题）
在六年级嵘纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学。
（多选题）
在四年级《混合运算》一颗教学中，关于四则运算的法则的学习，（）教学模式适合本课教学。
