（单选题）
生长发育和成熟受多种激素调节，下列叙述正确的是（）。
A细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B生长素对果实的发育和成熟没有影响
C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列关于高等动物体内激素的叙述，错误的是（）。①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌不只受神经调节③激素的合成场所都是核糖体④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性地运送到特定的组织器官，起调节作用
（单选题）
下列关于植物生长调节剂的叙述，不正确的是（）。
（简答题）
自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化，如图所示，请据图完成下列问题。 （1）生长素的化学本质是__________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是__________。 （2）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，__________也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于__________。 （3）在果实成熟时，果实中含量升高的激素为____________________。 （4）上图中各种激素的动态变化说明____________________。
（简答题）
“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章“植物的激素调节”中．继生长素的发现之后，阐述生长素作用以及应用的关键一节。在知识方面，学生已知道了什么是植物激素，理解了植物发生向光性的原因以及生长素的产生、运输和分布的特点。在此基础上，本节课教学目标是让学生能概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。
（简答题）
“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章“植物的激素调节”中．继生长素的发现之后，阐述生长素作用以及应用的关键一节。在知识方面，学生已知道了什么是植物激素，理解了植物发生向光性的原因以及生长素的产生、运输和分布的特点。在此基础上，本节课教学目标是让学生能概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。
（判断题）
成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。
（单选题）
下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是（）。
（单选题）
下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）。
（单选题）
下列有关生殖和发育的叙述中，不正确的是（）。
