（单选题）
结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。
A开放式课程
B支架式课程
C封闭式课程
D螺旋式课程
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
不确定课程内容，没有固定教材或预定的“教育活动方案”，但课程的组织与实施提倡师生共同构建，以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点？（）
（名词解析）
幼儿园课程设计
（单选题）
以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。
（单选题）
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
（单选题）
集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（）。
（单选题）
活动室的规划模式，即活动室的空间规划，属于幼儿园环境中的（）。
（单选题）
教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？（）
（单选题）
在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）。
（单选题）
由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是（）。
