（填空题）
音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点，建立（）。评价应包括（）、（）、（）三个层次，可采用（）、（）和（）等多种评价方式。
正确答案
音乐课程价值；基本目标；综合评价机制；学生；教师；课程管理；自评；互评；他评
答案解析
略
相似试题
（简答题）
在音乐教学中，如何完善评价机制？
（单选题）
教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。
（填空题）
音乐教育要以（）为核心。
（填空题）
音乐教学中的评价内容包括（）、（）、（）。
（单选题）
评价的指标和方法简便、明晰、易于操作和推广是指音乐教学评价的（）。
（单选题）
评价的指标和方法简便、明晰，易于操作和推广是指音乐教学评价的（）。
（单选题）
教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。
（单选题）
教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。
（单选题）
形成性评价在音乐教学中具有（）作用。
