（多选题）
角色扮演法教材，具体内容包括：（）、结束仪式的设计。
A剧情介绍，需用文字说明
B对角色扮演者的指导方法
C角色分派，要有简要指导性要求
D拟向角色提出的问题
E如何建立活动气氛
正确答案
答案解析
角色扮演法培训模式近几年才逐渐应用起来，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。要预告设定培训分目标，用以指导教材编写活动过程。具体内容包括：
1、 剧情简介，需用方案说明;
2、 角色分派，要有简要指导性要求;
3、 如何建立活动气氛，即现场环境的引入方法，对服装道具、音响、灯光的要求等;
4、 对角色扮演者的指导方法;
5、 拟向角色提出的问题;
6、 突发情况或随机问题的预案;
7、 结束仪式的设计。
1、 剧情简介，需用方案说明;
2、 角色分派，要有简要指导性要求;
3、 如何建立活动气氛，即现场环境的引入方法，对服装道具、音响、灯光的要求等;
4、 对角色扮演者的指导方法;
5、 拟向角色提出的问题;
6、 突发情况或随机问题的预案;
7、 结束仪式的设计。
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（简答题）
角色扮演的具体内容？
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培训项目包括培训目标、课程设置、选定教材、教师聘任、具体实施、考试测评、（）等诸多要素。
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用“比较对照法”审核教材，就是将教材内容同生产岗位对照，审定出好的版本。
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用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出较好的版本。
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用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出比较好的版本。
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专家评审法、科学论证法、教学实践反馈法和（）是教材审核的基本方法。
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角色扮演法的主要优点有（）
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角色扮演法的优点有（）。
