A政治制度
B经济发展水平
C文化传统
D人口数量
（单选题）
决定教育事业发展规模和速度的是（）
答案解析
首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（）
现代教育发展的根本动因是（）
教育目的的最终制约因素是（）
对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。
决定教育性质的根本因素是（）
制约教育内容的根本因素是（）
教育的根本问题是（）
教育的根本目的是（）
