（单选题）
学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）
A接受
B反应
C形成价值观念
D组织价值观念系统
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。
（多选题）
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
（单选题）
研究者根据研究假设，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是（）
（填空题）
幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
（单选题）
判断学生问题行为的主要依据是（）
（单选题）
研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）
（单选题）
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
（单选题）
符合一定道德标准的行为表现，反映道德认知和道德情感的效果水平，是道德教育的最终目的的是（）
（单选题）
在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言行。这一现象的适当解释是（）
