(多选题)
教师在教学中作为促进者的角色的特性()。
A积极地旁观
B给学生心理支持
C知识传授
D帮助学生培养自律能力
正确答案
答案解析
略
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(判断题)
教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。
(单选题)
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为()存在的。
(多选题)
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认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的()。
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教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
(多选题)
教师应该具备的教学能力()。
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师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要有()。
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