（多选题）
实验课教学目的在于学生以下能力的培养（）
A实验知识
B实验操作
C物理观念
D物理思维
E实验能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
六步教学法的主要价值在于以（）之间的辩证关系为依据，强调培养学生的（）能力。
（判断题）
布鲁纳提出从发现中学习，其目的在于培养学生独立解决问题能力。
（判断题）
通过实验，一方面满足理论教学的需要，另一方面培养学生的观察能力、操作能力、设计能力、分析和解决问题的能力等。
（单选题）
在德国学前课程理论中，认为教学应围绕儿童的生活来进行，目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为（）
（填空题）
数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力，还应该包括使学生获得（）的能力.
（单选题）
在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合理的评价，以下教学方式中最合理的是（）。
（多选题）
培养学生计算能力的教学策略主要包括（）。
（判断题）
写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
（单选题）
教学中尤其可以培养学生自学能力的方法是（）。
