（判断题）
每个人的善恶标准不同，因此没有一个绝对的上帝能做到奖罚分明。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（）
（单选题）
认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性，那么这种建构主义就是（）
（多选题）
叶澜教授认为一节好课没有绝对的标准，有一些基本的要求（）。
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（）的错误在于没有说明人的教育如何从动物的类教育中提升出来成为于动物的类教育有不同性质的东西，仍然没有说明人的教育的起源
（单选题）
人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准是（）。
（判断题）
道德规范包含善恶评价标准，其他行为规范不包含。
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绝对评价是指在评价对象的（）确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。
（单选题）
绝对评价是指在评价对象的（）确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。
（判断题）
解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。
