（多选题）
美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段，其高等教育办学主体分为（）
A教育机构
B政府
C非营利部门
D营利部门
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
美国学者马丁˙特罗认为，高等教育入学人数高于15%时，标志着高等教育进入普及化阶段。
（单选题）
20世纪70年代以后，由于（）周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系。
（多选题）
美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观，认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式，分别是（）。
（多选题）
20世纪90年代，《高等教育法》在第11条规定了“高等学校应当（）” 。
（多选题）
从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（）。
（多选题）
自20世纪80年代以来，我国逐步推行的高等学校招生制度有（）。
（判断题）
20世纪末是美国高等学校社会服务职能的产生时期。
（单选题）
20世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，以下哪个不被这些品质包括（）。
（单选题）
美国作为世界上高等教育入学率最高的国家，其高等教育的普及率在很大程度上归功于（）
