（单选题）
在测验编制的过程中，正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率（）时，就可以控制喜好特殊位置定势的影响。
A相等
B较多
C较少
D大
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（），就不难避免这类问题。
（单选题）
为保证测验中多数项目具有较高的区分度，进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力，各题难度应该在（）之间。
（单选题）
在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。
（多选题）
在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。
（多选题）
在实施WAIS-RC的图画填充分测验时，下列说法中正确的是（）。
（多选题）
一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。
（单选题）
（ ）是将测验分数的转换关系用图形表示出来各个分测验上的表现及其相对的位置。从而可以很直观地看出被试者在个个分测验上的表现及其相对的位置。
（单选题）
在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时，（）是不正确的。
（单选题）
把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为（ ）。
