（判断题）
幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
（多选题）
故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行（）。
（单选题）
通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是（）。
（多选题）
《指南》语言领域中指出：鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
（填空题）
主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用（）、（）的活动方式，建立良好的教师与幼儿互动关系，采用形式多样的探索活动。
（填空题）
表演游戏中最为常见的是（），它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演。
（判断题）
小班幼儿教师应把选择的故事作品，以各种形式，在小舞台上向幼儿进行示范性演出。
（单选题）
幼儿家庭学习活动的形式多种多样，主要包括合作学习、独立学习以及（）。
（判断题）
参与幼儿教育活动过程的主要因素有：幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。
