（1）对大脑损伤病人的研究。神经生理学、心理学的研究提供了最重要的依据，从科学角度证明。
（2）对特殊儿童的研究。“神童”和“白痴奇才”的存在提供了现实依据。
（3）对智力类型和符号系统的研究。
（4）对某种能力迁移性的研究。
（5）对某种能力独特发展经历的研究。
（6）对多种智力学说的研究。
（7）对不同智力领域需要不同神经机制或操作系统的研究。
（8）对环境和教育影响的研究。
（简答题）
简述多元智力理论的主要依据。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
（单选题）
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
（填空题）
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
（填空题）
光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（）
（填空题）
神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供（）
（名词解析）
多元智力理论
（简答题）
结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。
（填空题）
加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是（）
（填空题）
神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了（）
