（单选题）
对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。
A符合学习
B概念学习
C命题学习
D上位学习
正确答案
答案解析
知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习的主要内容是词汇学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。
相似试题
（单选题）
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。
（判断题）
汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
（单选题）
加涅学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）。
（单选题）
在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于（）
（单选题）
学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（）。
（单选题）
由于生物老师讲课富有激情，唤起学生对生物的兴趣，此学习动机属于（）。
（单选题）
后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（）。
（单选题）
丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（）。
（单选题）
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）
