（单选题）
最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有（）
A几何画板
B百内加减法自测库
C教师用word制作的题库
D超市购物虚拟程序学百内加减法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段？（）
（多选题）
在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时，应注意（）
（单选题）
以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段（）
（单选题）
以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是（）
（多选题）
微博也可以被用来促进学生对于知识与技能的复习与总结，下面方法可取的有（）
（单选题）
对于小学5、6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）
（判断题）
在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可。
（单选题）
学习了魏书生先生的知识树教学模式，在设计小学语文六年级复习课件时，可以运用网页形式的教学课件中最活跃的因素——（），教师可以以树状或网状的方式来组织媒体材料，这种组织方式更符合人的认知特点，可以对学习起到促进作用。
（单选题）
张老师让小学六年级的学生写一篇“我最向往的地方”的作文，学生先在网上自由遨游，选择祖国山河的壮丽一景，然后将文本、图形等进行重新加工，用Word写出一篇精美、感人的作文。在这个教学过程中，信息技术与课程整合的具体方式是作为（）
