（单选题）
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（ ）。
A学生认识的主要任务是学习间接经验
B学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
正确答案
答案解析
间接经验就是指他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识，此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息，如磁带、录像带、电视和电影片等。
相似试题
（判断题）
在教学过程中，学生以学习直接经验为主。
（判断题）
在教学过程中，学生以学习直接经验为主。
（单选题）
课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
（填空题）
教学中学生学习的主要是经验。
（单选题）
课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和巳有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
（单选题）
教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
（判断题）
在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。
（判断题）
在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。
（简答题）
材料一：李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。 材料二：王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了？
